¿CÓMO SE ANALIZAN LAS ORACIONES SIMPLES?
¿CÓMO
SE ANALIZAN LAS ORACIONES SIMPLES?
Fácilmente, en teoría, si sigues estos pasos y tienes unos conocimientos
básicos de sintaxis.
(T E O R Í A)
En concreto, ¿qué conocimientos?:
-debes saber qué es el sujeto y cómo se
reconoce (y además, que hay oraciones sin sujeto, las oraciones impersonales).
-qué clases de predicado hay y la
estructura que tienen cada uno:
-sintagma verbal (predicado nominal), S.V.
(P.N.) Su estructura es la siguiente:
S.V.
(P.N.)= verbo copulativo (cop.) + Atributo + [Complemento circunstancial][1]+ [Complemento indirecto]
-sintagma verbal (predicado verbal), S.V.
(P.V.) Su estructura es la siguiente:
S.V.
(P.V.)= Núcleo verbal (N. V.) + [complementos[2]: Complemento Directo
(C.D.), Complemento Indirecto (C.I.), Complemento Circunstancial (C.C.),
Complemento Predicativo (C. pred.), Suplemento – también es conocido con el
nombre de Complemento de Régimen Preposicional- y Complemento Agente (C.
agente)]
-es indispensable también que conozcas lo que es un sintagma, las clases que hay y
qué estructura tiene cada uno:
-Un
sintagma es una palabra o un conjunto de palabras que desempeñan la misma
función sintáctica en la oración.
-La
estructura o los elementos que puede haber en los distintos sintagmas son los
siguientes:
S.N. = [predet.]+[det.]+N.N.+ [Adyacentes: S. prep.; S.adj.;
S.N. aposición especificativa o explicativa; proposiciones subordinadas
sustantivas y adjetivas]
S.
prep. = prep. (enlace) + S.N.
S. adj. = [S. adv.] + núcleo (adjetivo) +
[Adyacentes: S. prep.; S.N. aposición]
S. adv. = [S. adv.] + núcleo (adverbio) +
[Adyacentes: S. prep.]
S.V. (Predicado Nominal) = cóp. + atributo + [C. C.]+ [Complemento
indirecto]
S.V. Predicado Verbal) = N.V. + [C.D.; C.I.; C.C.; C.
predicativo; suplemento; c. agente]
-Y,
por último, saber cuáles son las
distintas funciones sintácticas y reconocerlas en una oración. Esta tabla
es bastante extensa, pero te será imprescindible aprenderla y consultarla para
conseguir lo dicho antes.
Función sintáctica
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Significado
|
Sintagmas que desempeñan la función
|
En qué predica-do aparece.
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Cómo se reconoce
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Ejemplos
|
Casos especiales.
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Sujeto (agente)
|
Persona, animal o cosa que realiza la acción verbal
|
Sintagma nominal (S.N.)
|
El sujeto concuerda en persona y número con el verbo.
Para comprobar que un S.N. funciona como sujeto lo que podemos hacer es
cambiar su número –si está en singular, cambiarlo a plural; y si está en
plural, cambiarlo a singular- y comprobar si el verbo también cambia de número:
si es así, no tendremos dudas y lo señalaremos como sujeto de la oración.
|
El chico se divierte
de lo lindo.
Los chicos se
divierten de lo lindo.
|
Hay oraciones que no llevan sujeto, son las impersonales.
|
|
Sujeto (paciente)
|
La acción verbal recae en él.
|
Sintagma nominal (S.N.) Nunca lleva preposición.
|
Nos sirve la misma operación anterior para reconocerlo.
Y debemos tener en cuenta que aparece con el verbo en voz
pasiva (ser o estar + participio) o en pasiva refleja (Se –índice de voz
pasiva + verbo en voz activa en 3ª persona singular o plural)
|
Marina ha sido
elegida la mejor pianista por sus amigos.
Se vende bicicleta.
|
||
Predicado
|
Lo que se dice del sujeto
|
Sintagma verbal (S.V.)
|
Hay dos clases de predicado:
-Nominal S.V. (Predicado Nominal), cuando aparecen los
verbos ser, estar, parecer, que son verbos auxiliares y carecen
de significado léxico.
-Verbal S.V. (Predicado Verbal): cuando el verbo tiene
significado léxico y es la palabra más importante del sintagma. En otras
palabras, salvo algunas excepciones, cuando no hay un verbo copulativo: ser,
estar, parecer.
|
Mario está fatigado.
Mario ha jugado
demasiado.
|
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Atributo
|
Expresa una cualidad o una nota del sujeto a través de un
verbo copulativo.
|
Sintagma nominal (S.N.)
Sintagma adjetival (S. adj.)
Sintagma preposicional (S. prep.)
|
S. V. Predicado nominal S.V.(P.N.)
|
Se puede cambiar por el pronombre personal LO.
Concuerda en género y número cuando es posible con el
sujeto y el verbo.
|
Pablo es un saxofonista.
(Pablo lo es.)
Pablo es paciente.
(Pablo lo es.)
Pablo es de Oreña.
(Pablo lo es.)
|
No confundirlo con el C.D. que también se puede sustituir
por LO, pero en este caso no hay un verbo copulativo.
|
Complemento directo
(C.D.)
|
Concreta el significado del verbo de predicación
incompleta –verbos transitivos. A veces, podemos preguntar al verbo ¿qué?
|
-S.N.
-A+S.N. Cuando el C.D. es de persona, o de cosa o animal
singularizado.
-Pronombres personales átonos (me, te, se, lo, la, nos…)
- Pronombres personales tónicos con la preposición a.
- Proposiciones subordinadas sustantivas
|
Sintagma verbal S.V.(P.V.)
|
-El C.D. se puede cambiar por los pronombres personales siguientes
dependiendo del género y del número: LO,
LA, LOS, LAS.
-En aquellos casos en
que es posible cambiar la oración a pasiva, el C.D. pasa a ser el sujeto
paciente de la oración.
Los compañeros
eligieron a Marina la mejor
pianista del conservatorio. (Voz activa)
Marina fue elegida la mejor
pianista del conservatorio por sus compañeros. (Voz pasiva)
Si utilizamos el pronombre LE/LES para sustituir el C.D.
incurriremos en un fallo que se llama LEÍSMO: Encontré el libro. *Le encontré. Lo correcto sería Lo encontré. Sin embargo, sí es posible
sustituir el C.D. cuando es de persona por LE: Encontré a mis amigos en el parque. Les encontré en el parque.
|
María busca sus llaves. (María las busca)
María busca a su gato. (María lo
busca)
No nos mira.
Te busca a ti.
|
Necesitan C.D. los verbos transitivos: aquéllos que
necesitan un C.D. para concretar su significado. Sin el C.D. la oración no
tendría sentido: *María busca
|
Complemento indirecto
(C.I.)
|
Persona, animal o cosa que recibe el daño o provecho de
la acción; o el que recibe indirectamente la acción verbal.
|
-a+S.N.
- pronombres personales átonos: me, te, se, le, nos…
- Proposiciones subordinadas sustantivas.
|
Sintagma verbal S.V.(P.V.)
|
-El C.I. se puede sustituir por los pronombres personales
átonos LE y LES, o SE (cuando también
hayamos sustituido el C.D. para evitar el lalaísmo: Comunicó la noticia a María. Se -*le- la comunicó) sin distinguir
masculino/femenino.
Si utilizamos el prohombre LA/LAS para sustituir un C.I.
incurrimos en un error que se llama LAÍSMO, que hay que procurar evitar.
Comunicó la noticia a
María. Le comunicó la noticia (Correcto). *La comunicó la noticia (Incorrecto)
|
Escribo un correo a mi amiga.
|
Puede acompañar a verbos transitivos o intransitivos
(aquellos verbos que no necesitan C.D.)
|
Complemento circunstancial
|
Expresa circunstancias de la acción verbal como tiempo,
lugar, modo, instrumento, causa, fin…
|
-S.N.
-Sintagma preposicional.
-Sintagma adverbial.
- Proposiciones subordinadas adverbiales.
|
Sintagma verbal S.V.(P.V.) o Sintagma verbal S.V.(P.N.)
|
En general, los complementos circunstanciales se pueden
suprimir sin que el sentido de la oración se vea afectado.
No se conmuta por ningún pronombre.
|
Veo el prado desde mi ventana.
Van con sus amigas.
Ven ya.
|
No confundir con el Suplemento; éste no se puede suprimir
de la oración.
|
Complemento agente
|
Aparece en el SV de las oraciones pasivas y expresa quién
realiza la acción verbal.
|
-Por+S.N.
|
- Sintagma verbal S.V.(PV)
|
Hemos de ser conscientes de que la oración es pasiva
(sujeto paciente y verbo en voz pasiva: ser o estar + participio).
Siempre va precedido por la preposición por. En muy pocas ocasiones, por de.
Si pasamos la oración a voz activa, el complemento agente
pasa a ser el C.D.
|
Marina ha sido
elegida la mejor pianista por sus
amigos.
Los amigos han
elegido a Marina la mejor pianista
|
|
Complemento predicativo
|
Expresa una cualidad o una nota que se refiere al mismo
tiempo al verbo –como si fuera un adverbio- y al sujeto o C.D. –como si fuera
un adjetivo.
|
-Sintagma Adjetivo.
-Sintagma Nominal.
|
- Sintagma verbal S.V.(PV)
|
En general, la oración no pierde sentido si se suprime.
Concuerda en número con el sujeto o C.D.
|
Luis llegó muy contento.
Adrián y Mario
llegaron muy contentos.
Eligieron a Julia presidenta de la junta de la asociación
vecinal.
|
No confundir con el Atributo con los verbos semicopulativos.
El atributo no se puede suprimir: Mi hijo anduvo intranquilo toda la noche. Si se suprime el complemento predicativo,
la oración no pierde el sentido: Luis
llegó.
|
(PRÁCTICA) Aunque sea tedioso cumplirlos, insistimos en
dos consejos:
- La teoría hay que dominarla. A la larga, va a ser mejor. Si no se sabe bien, consultar constantemente en los documentos oportunos esta teoría. Hemos de procurar que el análisis sintáctico lo comprendamos y no aplicar solo una serie de fórmulas o mecanismos de análisis.
- (Sigue siendo tedioso) Hasta haber afianzado el procedimiento de análisis, repetir los pasos siempre, no queráis correr, sed obedientes.
ORACIONES
A T R I B U T I V A S, con el verbo SER, ESTAR, Y PARECER
Va la primera oración, o enunciado
oracional: El café de Portugal es muy fuerte.
- Señalamos el verbo. Ahora estáis con las oraciones simples, pero no tardaréis en pasar a las oraciones compuestas y el criterio para saber si la oración es simple o compuesta es el número de verbos: un solo verbo, oración simple; dos o más verbos, oración compuesta.
El
|
café
|
de
|
Portugal
|
es
|
muy
|
negro
|
V. copulativo
|
El
verbo ya nos ha dado una información básica para saber qué nos vamos a
encontrar después:
-Nos
ha dicho que el sujeto ha de estar en singular.
-Nos
ha dicho qué tipo de sintagma verbal hay en la oración: un sintagma verbal
(Predicado Nominal); por tanto, la estructura que tenemos que analizar es esta:
S.V. (P.N.)= verbo copulativo (cop.) + Atributo +
[Complemento circunstancial][3] + [Complemento indirecto]
Recuerda que lo que va entre corchetes, no son elementos obligatorios.
2.
Buscamos el sujeto. No te aconsejo
que sigas el procedimiento tradicional de preguntar al verbo ¿quién realiza la acción verbal? Sabemos
que el sujeto concuerda en número y persona con el verbo. Vamos a jugar con el
sintagma que creemos que puede funcionar como sujeto y lo vamos a cambiar de
número, de singular a plural o de plural a singular, si es el caso; en realidad,
en esta oración lo tenemos muy fácil. El café de Portugal es muy fuerte,
si creemos que el sujeto es El café de Portugal, lo vamos a
pasar a plural: Los cafés de Portugal. Si a este sintagma, le añadimos el
predicado, observaremos que el verbo ha de ponerse en plural: son
muy fuertes. Hay una concordancia sintáctica entre ellos. Pues esto es
lo que tenemos que comprobar siempre: si existe o no concordancia entre el
sintagma nominal que creemos que es el sujeto y el verbo.
Y
algo elemental, la función de sujeto
siempre la realiza un sintagma nominal. Y el sintagma nominal (sujeto)
puede estar formado por un sintagma con una sola palabra, no es el caso de esta
oración, o por varias: El café de Portugal es muy fuerte.
El
|
café
|
de
|
Portugal
|
es
|
muy
|
negro
|
V.cop.
|
||||||
S.N. (Sujeto)
|
||||||
- Señalamos el S.V. (Predicado Nominal). En este caso es Predicado Nominal, por la naturaleza del verbo que es copulativo.
El
|
café
|
de
|
Portugal
|
es
|
muy
|
negro
|
V.copulativo
|
||||||
S.N. (Sujeto)
|
S.V.
(Predicado Nominal)
|
|||||
Ya
tenemos analizados lo que son los dos elementos constituyentes de la oración:
sujeto y predicado.
El
|
café
|
de
|
Portugal
|
es
|
muy
|
negro
|
V.copulativo
|
||||||
S.N. (Sujeto)
|
S.V.
(Predicado Nominal)
|
|||||
ORACIÓN
SIMPLE ATRIBUTIVA[4]
|
||||||
- Analizamos la estructura del sintagma nominal. Aquí debes de poner de manifiesto tus conocimientos de lo que es un sintagma, en concreto del sintagma nominal, y saber analizar la estructura.
El
|
café
|
de
|
Portugal
|
es
|
muy
|
negro
|
Det.
|
n.n.
|
Prep.
(enlace)
|
n.n.
(término)
|
|||
S. prep.
(C.N.)
|
V. cop.
|
|||||
S.N. (Sujeto)
|
S.V.
(Predicado Nominal)
|
|||||
ORACIÓN
SIMPLE ATRIBUTIVA[5]
|
||||||
- Y a continuación la estructura del sintagma verbal (Predicado Nominal):
El
|
café
|
de
|
Portugal
|
es
|
muy
|
negro
|
Det.
|
n.n.
|
Prep.
(enlace)
|
n.n.
(término)
|
V. cop.
|
S.adv. (C.N.)
|
N.
|
S. prep.
(C.N.)
|
S. adj.
(Atributo)
|
|||||
S.N. (Sujeto)
|
S.V.
(Predicado Nominal)
|
|||||
ORACIÓN
SIMPLE ATRIBUTIVA[6]
|
||||||
NO
TE DESANIMES SI SIGUES VIÉNDO ESTO COMPLICADO.
Intenta solucionar dudas muy concretas: ¿No sé cómo se reconoce el sujeto? ¿No
distingo el predica nominal del verbal?... Intenta contestar a tus dudas
concretas y poco a poco irás dando pasos adelante.
ORACIONES
P R E D I C A T I V A S, (con verbos que no sean SER, ESTAR, Y PARECER) QUE LLEVAN UN C.D.,
C.I. Y C.C.
Los abuelos de Madrid me regalaron un
reloj por mi cumpleaños.
Repetimos los pasos anteriores para
analizar estar oración:
- Señalamos el verbo: regalaron. ¿Qué información nos da el verbo de la oración? Es un verbo predicativo, por tanto el predicado será verbal, con la siguiente estructura:
S.V.
(P.V.)= Núcleo verbal (N. V.) + [complementos[7]: Complemento Directo
(C.D.), Complemento Indirecto (C.I.), Complemento Circunstancial (C.C.),
Complemento Predicativo (C. pred.), Suplemento y Complemento Agente (C. agente)]
Pero
este verbo nos da más información, es transitivo[8], lo que quiere decir que
ha de llevar un complemento directo.
Y
nos está avisando de que el sujeto ha de ir en plural.
- Señalamos el sujeto: Los abuelos de Madrid. (Haz la prueba de la concordancia para asegurarte de que es el sujeto)
- Ahora el turno del S.V. predicado, en este caso hemos dicho verbal. El predicado es todo lo que no es sujeto: me regalaron un reloj por mi cumpleaños.
- Y después analizamos la estructura de estos dos sintagmas, el que funciona como sujeto y el que funciona como predicado.
Los
|
abuelos
|
de
|
Madrid
|
me
|
regalaron
|
un
|
reloj
|
por
|
mi
|
cumpleaños
|
Det.
|
N.N.
|
Prep (enlace)
|
N.N.
Término
|
N.N.
|
N.V.
|
Det.
|
N.N.
|
Prep (enlace)
|
Det.
|
N.N.
|
S. prep. (C.C.)
|
S.N. (C.I.)
|
S.N. (C.D.)
|
S. prep. (C.C.)
|
|||||||
S.N. (SUJETO)
|
S.V. (P.V.)
|
|||||||||
ORACIÓN SIMPLE
PREDICATIVA TRANSITIVA
|
||||||||||
ORACIONES
P R E D I C A T I V A S PASIVAS con COMPLEMENTO
PREDICATIVO
Marina ha sido elegida
la mejor pianista por sus amigos.
Repetimos los pasos anteriores para
analizar estar oración:
- Señalamos el verbo: ha sido elegida. ¿Qué información nos da el verbo de la oración? Es un verbo predicativo que está conjugado en voz pasiva, por tanto el predicado será verbal, con la siguiente estructura:
S.V.
(P.V.)= Núcleo verbal (N. V.) + [complementos[9]: Complemento
Circunstancial (C.C.), y Complemento Agente (C. agente)] Fíjate cómo se reducen
las posibilidades de aparición de complementos.
Y
nos está avisando de que el sujeto ha de ir en singular y de que el sujeto es
paciente; es decir, no es agente, sino que padece la acción verbal (Mira en la
tabla de funciones sintácticas que está en las páginas anteriores).
- Señalamos el sujeto: Marina. (Haz la prueba de la concordancia para asegurarte de que es el sujeto; por ejemplo, Marina y Pablo han sido elegidos … los mejores pianistas)
- Ahora el turno del S.V. predicado, en este caso hemos dicho verbal. El predicado es todo lo que no es sujeto: ha sido elegida la mejor pianista por sus amigos.
- Y después analizamos la estructura de estos dos sintagmas, el que funciona como sujeto y el que funciona como predicado.
Marina
|
ha sido
elegida
|
la
|
mejor
|
pianista
|
por
|
sus
|
amigos
|
N.N.
|
N.V.
|
Det.
|
N.
|
N.N.
|
Prep.
(enlace)
|
Det.
|
N.N.
|
S. adj.
(C.N.)
|
S. prep. (C.
Agente)
|
||||||
S.N. (C.
predicativo)
|
|||||||
S.N. (Sujeto)
|
S.V. (P.V.)
|
||||||
ORACIÓN
SIMPLE PASIVA PERIFRÁSTICA
|
|||||||
ORACIONES P R E D I C A T I V A S
PASIVAS REFLEJAS, ya puestos con las
pasivas.
Se venden discos a buen precio en el
mercadillo.
Estas oraciones pasivas reflejas se
diferencian de las pasivas perifrásticas,-la oración anterior lo era-, en que
el verbo está en voz activa, llevan un se[10] que es índice de
pasividad y no llevan nunca complemento agente. Lo fundamental para
distinguirlas es fijarnos en que el sujeto sea realmente pasivo, no agente; y
también que no funcione como C.D.
Allá vamos.
- Señalamos el verbo: se venden. Incluimos el se, porque no cumple ninguna función sintáctica. ¿Qué información nos da el verbo de la oración? Es un verbo predicativo, por tanto el predicado será verbal, con la siguiente estructura:
S.V.
(P.V.)= Núcleo verbal (N. V.) + [complementos[11]: Complemento
Circunstancial (C.C.)] Fíjate cómo se reducen las posibilidades de aparición de
complementos.
Y
nos está avisando de que el sujeto ha de ir en singular y de que el sujeto es
paciente; es decir, no es agente, sino que padece la acción verbal (Mira en la
tabla de funciones sintácticas que está en las páginas anteriores).
- Señalamos el sujeto: discos. (Haz la prueba de la concordancia para asegurarte de que es el sujeto; por ejemplo, Se vende una bicicleta a buen precio en el mercadillo.)
- Ahora el turno del S.V. predicado, en este caso hemos dicho verbal. El predicado es todo lo que no es sujeto: Se venden a buen precio en el mercadillo. No te sorprendas por encontrarte el sujeto intercalado en medio del predicado
- Y después analizamos la estructura de estos dos sintagmas, el que funciona como sujeto y el que funciona como predicado.
Se venden
|
discos
|
a buen precio
|
en
|
el
|
mercadillo
|
N.V.
|
N.N.
|
Loc.
Adverbial
S.adv. (C.C.)
|
Prep.
enlace
|
Det.
|
N.N.
|
S.prep.
(C.C.)
|
|||||
S.V. (Pred.
verbal)…
|
S.N. (Sujeto)
|
…S.V. (Pred.
verbal)
|
|||
Oración
simple pasiva refleja
|
|||||
ORACIONES P R E D I C A T I V A S CON
SUPLEMENTO.
Mi madre confía demasiado en la gente
desconocida.
El suplemento es muy
parecido al C. D. Los dos complementos verbales sirven para completar el
significado de verbos de “predicación
incompleta”; es decir, que no son ellos solos capaces de “predicar > predicado” del sujeto y
necesitan apoyarse en un sintagma que concrete el significado. Javier entregó el trabajo (C.D.)
Si no añado el C.D. la oración se queda incompleta: Javier entregó… Lo mismo sucede con las oraciones que tienen
necesidad de un suplemento: A veces me
avergüenzo de mi calva; si no se pusiera el suplemento, la oración no tendría
sentido: A veces me avergüenzo de…
debo decir de qué me avergüenzo: la
escasez de pelo, de la barriguilla, de ser bajo… Podríamos decir que la
diferencia entre el complemento directo y el suplemento está en la preposición
que viene regida por el propio verbo. O sea, hay verbos que se conjugan con
preposiciones.
Por otra parte, el
suplemento se parece al complemento circunstancial, cuando éste es un sintagma
preposicional. No obstante, es sencillo, en principio, diferenciar el
suplemento del circunstancial; éste si se suprime generalmente no pierde
sentido la oración, lo que sí pasa si no se pone un suplemento.
Ahora
viene lo bueno, empezamos el análisis.
- Señalamos el verbo: confía. Es un verbo predicativo (pero de predicación incompleta, por lo que necesita apoyarse en otro sintagma para poder comunicar algo); además, se conjuga apoyándose en una preposición en, por tanto el predicado será verbal, con la siguiente estructura:
S.V.
(P.V.)= Núcleo verbal (N. V.) + [complementos[12]: Complemento Directo
(C.D.), Complemento Indirecto (C.I.), Complemento Circunstancial (C.C.),
Complemento Predicativo (C. pred.), Suplemento]
Y
nos está avisando de que el sujeto ha de ir en singular.
Señalamos el
sujeto: Mi madre. (Haz la prueba
de la concordancia para asegurarte de que es el sujeto; por ejemplo, Las madres confían demasiado en la
gente desconocida.)
- Ahora el turno del S.V. predicado, en este caso hemos dicho verbal. El predicado es todo lo que no es sujeto: demasiado en la gente desconocida.
Y después analizamos la
estructura de estos dos sintagmas, el que funciona como sujeto y el que
funciona como predicado.
Mi
|
madre
|
confía
|
demasiado
|
en
|
la
|
gente
|
desconocida
|
Det
|
N.N.
|
N.V.
|
N.
|
Prep. (enlace)
|
Det.
|
N.N.
|
N.
|
S. Adj.
(C.N.)
|
|||||||
S. Adv.
(C.C.)
|
S. prep.
(Suplemento)
|
||||||
S.N. (Sujeto)
|
S.V.
(Predicado verbal)
|
||||||
Oración
simple predicativa.
|
|||||||
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|
[1] [] Lo que va entre
corchetes significa que es un elemento no necesario en la estructura; es decir,
significa que puede aparecer o no.
[2] También se les llama
objeto: objeto directo, objeto indirecto…
[3] [] Lo que va entre
corchetes significa que es un elemento no necesario en la estructura; es decir,
significa que puede aparecer o no.
[4] Se llaman atributivas a las
oraciones con predicado nominal; es decir, que tienen como verbo a ser, estar,
parecer y algún que otro verbo que a veces funcionan de manera similar: verbos
semicopulativos.
[5] Se llaman atributivas a las
oraciones con predicado nominal; es decir, que tienen como verbo a ser, estar,
parecer y algún que otro verbo que a veces funcionan de manera similar: verbos
semicopulativos.
[6] Se llaman atributivas a las
oraciones con predicado nominal; es decir, que tienen como verbo a ser, estar,
parecer y algún que otro verbo que a veces funcionan de manera similar: verbos
semicopulativos.
[7] También se les llama
objeto: objeto directo, objeto indirecto…
[8] Los verbos transitivos,
igual que los verbos que necesitan un suplemento, son verbos de predicación
incompleta; es decir, no son capaces “de
predicar” por sí solos del sujeto, necesitan apoyarse en otras palabras
para decir algo del sujeto: Los abuelos
de Madrid me regalaron… ¿Qué? Si no decimos un reloj, la oración no tiene sentido, no es capaz de predicar del
sujeto.
[9] También se les llama
objeto: objeto directo, objeto indirecto…
[10] No todo se
que aparezca al lado de un verbo es índice de pasividad.
[11] También se les llama
objeto: objeto directo, objeto indirecto…
[12] También se les llama
objeto: objeto directo, objeto indirecto…
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